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对教授求赐“胯下之辱”不妨多点宽容|亚博买球官方网站
2021-03-02 [47760]

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简介:中公时事政治频道对国内外时事政治热点进行了修订,获得了政策理解、理论细心观察、时事大事记、时事政治热点综述等。今天,我们关注的是——当前政治的热点:我们不妨对教授们想给予的“胯下之辱”给予更多的尊重。自古以来,中国人很难拒绝接受通过身体传递的不道德。

这种羞辱被指出是一种极大的耻辱。然而,前几天,武汉理工大学副教授张在“思维与解题策略”这门课快要结束的时候,主动躺在教室的前门,然后说:“同学们,请你们从我身上过去。”。

虽然在教学上有一些准备,但面对一个51岁的老人和老师,90后大学生仍然拒绝和不忍心这样做。只是在教授的再三希望下,100多名学生通过了老师的身体。张教授称之为过师只是一种表象,但正是这种精神传达了用科学真理反驳权威的勇气。

虽然网上的批评很少,有的甚至骂老师变态,但是作者推翻了他还不如多给尊重,多思考,少拍砖。(《武汉晚报》 . 5 . 13)张教授的课题是解决问题的思路与策略。

十一节课,从各个层面对比东西方的文化差异和思维差异,阐释了一种思维精神,那就是敢于反驳权威,敢于超越中国几千年来怕人的思维模式。正如张教授所说,中国文化有一种怕人的文化,就是怕老师,怕领导,怕权威,怕权贵。害怕以字为头,这种盲目相信主人的皇权,不会束缚我们的思考权,以至于习惯于墨守成规,原地踏步。

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尤其是思想真理园,剩下的就像大观园里的林黛玉,不肯多说一句话,退一步。即使对方的错误是显而易见的,也不是不愿意认可,应该为可敬的人隐藏,为老人忌讳,甚至遭受不公正的监禁,应该在被杀的时候下跪谢罪。

这种怕人的文化根深蒂固。直到今天的大学课堂上,欧美学生都能清晰地提出让老师义愤填膺、敢说不的想法,而中国学生大多沉默不语,老师总有一天是对的。

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因此,你不能鹦鹉学舌。中国人有指出权威永远准确的传统,而欧美人听到违背真理的话就有勇气站出来与之争论。所表现出来的是不同的思维,不同的文化观。

这种不同思维的不同结果,是我们很多人根本懒于思考,或者说显然没必要思考,因为之前总有圣贤教导;只有坚持规则,才能避免犯错和走弯路。所以他们总是讨厌使用甚至抄袭,但是异质声音很少,独立国家的思维很少,本质上的创意和建设也很少。正是在这样的文化前景和教育背景下,张教授设计了这样一种跨体的行为艺术,向学生传达了一种崇尚真理、勇于用真理反驳权威的精神。

但是反驳权威从反驳老师开始。让我成为第一个敢于反驳的人。我很乐意。

创造力是一个国家和民族变革的不竭动力。要有创造性,就要再次突破对人的思维的恐惧,用独立思考和光明日报来代替,用科学真理来反驳权威,这样科学才能改变,社会才能发展。在我看来,用以身作则、甘愿受辱、鼓励学生穿越过去的行为艺术来解释或培养的新思维,本质上是批判性和创造性思维的希望和促进。

这是我们必须而且最提倡的。在大学的新闻门户网站上,有学生在脸书上这样说。我很荣幸有这样一个有个性,有独立民族思维,有勇气展示的好老师!当然是超越脱节的思维方式,培养用sc反驳权威的精神 (刘晓仁)更多涉及信息请求、采访、公共事务、政治【辩解声明】本文来源于网络出版,专供自学交流,不含商业用途。版权归原作者所有。

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